jueves, 21 de mayo de 2020

La Alabanza Familiar - Parte 3 - ¿Que dice el Nuevo Testamento?

¿Qué acerca del Nuevo Testamento?

Bajo el Nuevo Pacto, el templo físico es removido completamente como un lugar de sacrificio sagrado, y la “iglesia” emerge como un Nuevo Templo, e incorpora la alabanza congregacional, porque la congregación en si misma es el templo.¿ Pero esto significa que la alabanza familiar desaparece? No, para nada. Si algo es importante, es incrementado.

Los Padres son Proveedores, Vigilantes Sobre las Almas, Alimentadores del Rebaño.



Considere este principio básico:

1 Timoteo
5:8 porque si alguno no provee para los suyos,
y mayormente para los de su casa,
ha negado la fe y es peor que un incrédulo.

Aunque este texto está principalmente hablando sobre las provisiones materiales, cuanto mas debería aplicar para las provisiones espirituales. No sólo de pan vive el hombre, si no de toda palabra de Dios. Si los padres tienen que proveer a sus hijos con el pan diario de Dios, ¿cuánto mas tienen que proveer a sus hijos con la palabra diaria de Dios?

Hebreos:
13:17 Obedeced a vuestros pastores
y sujetaos a ellos,
porque ellos velan por vuestras almas
como quienes han de dar cuenta,
para que lo hagan con alegría, sin quejarse,
porque esto no os es provechoso.

Aunque este texto esta principalmente hablando de pastores y ancianos en la iglesia, no obstante aplica a los padres, quienes tiene el gobierno sobre sus familias y vigilan sobre las almas de aquellos de quienes tiene que dar cuenta a Dios por su custodia.

Hechos
20:28 Por tanto, mirad por vosotros
y por todo el rebaño
en que el Espíritu Santo
os ha puesto por obispos
para apacentar la iglesia del Señor,
la cual él ganó por su propia sangre.

Si los pastores y ancianos tiene que ser cuidadosos de alimentar la iglesia que Dios los ha hecho supervisores, pues no menos tiene que cuidar el padre de alimentar su familia sobre la cual Dios lo ha hecho supervisor.

Los Padres son administradores sobre sus Familias



Hay un enlace directo entre la relación del ministro y su iglesia y la relación de un padre con su familia, el enlace directo se encuentra en la calificación del ministro.

1 Timoteo
3:2 Pero es necesario que el obispo sea…
3:4 que gobierne bien su casa,
que tenga a sus hijos en sujeción con toda honestidad
3:5 (pues el que no sabe gobernar su propia casa, ¿cómo cuidará de la iglesia de Dios?);
3:12 Los diáconos sean maridos de una sola mujer,
y que gobiernen bien sus hijos y sus casas

Tito
1:5 … establecieses ancianos…
1:6 el que fuere irreprensible, marido de una sola mujer,
y tenga hijos creyentes que no estén acusados de disolución ni de rebeldía
[/insubordinados]

Cada familia es un microcosmos de la iglesia. O, mejor dicho, cada iglesia es un macrocosmos de las familias individuales. Los padres rigen como administradores sobre las casas de Dios sólo después que ellos han aprendido a regir como administradores sobre sus propias familias. Para ejercitarse en los deberes de administrador sobre su iglesia, uno tiene  primero que ejercitar lo mismos o similares deberes sobre su propia casa. Tú no puedes jugar en la ligas mayores hasta que no has mostrado tus habilidades en la ligas menores. “El que es fiel en lo muy poco, también en lo más es fiel; y el que en lo muy poco es injusto, también en lo más es injusto” (Lucas 16:10).

Deberes de los Padres

Considere esto:

1 Tesalonicenses
2:11 así como también sabéis de qué modo,
como el padre a sus hijos, exhortábamos
y consolábamos a cada uno de vosotros,
2:12 y os encargábamos que anduvieseis como es digno de Dios,
que os llamó a su reino y gloria.

¿Qué es lo que hace el padre? El exhorta, él conforta o anima, y él encarga - literalmente “testifica” – a sus hijos a fin de que ellos caminen dignamente ante Dios.

Efesios
6:4 Y vosotros, padres, no provoquéis a ira a vuestros hijos,
sino criadlos en disciplina y amonestación del Señor.

Este es un mandamiento directo a los padres. Y pensemos que este verso aplica a padres y madres en general. Te animo a que examines el contexto. El verso 1 manda a obedecer a los padres. El verso 2 define los padres como padre y madre. Pero el verso 4 refiere a padres en particular, y en Griego se expresa en el modo Vocativo, como un mandamiento que se refiere directamente, Pablo está apuntando su dedo directo a los padres “ Y VOSOTROS PADRES, no provoquéis a ira a vuestros hijos”

Algunos han entendido esto como “no exasperes a tus hijos”, En la versión Griega del Viejo Testamento, sin embargo, esta palabra es usada para describir como las acciones incorrectas de un hombre provocan a alguien a la ira. En otras palabras, esta frase significa “no provoques tus hijos a la ira por causa de tu comportamiento incorrecto,” “no hagas que tus hijos se enojen contigo por violar la ley de Dios” en vez, tu debes provocarlos a la rectitud.

Aquí esta la ley de Dios que te ayudará a provocar tus hijos a la rectitud. Jesús llama a éste el primer y gran mandamiento.

Deuteronomio
6:4 Oye, Israel: El Señor nuestro Dios, El Señor  uno es.
6:5 Y amarás al Señor tu Dios
de todo tu corazón, y de toda tu alma,
y con todas tus fuerzas.
6:6 Y estas palabras que yo te mando hoy,
estarán sobre tu corazón;
6:7 y las repetirás a tus hijos,
y hablarás de ellas estando en tu casa,
y andando por el camino,
[en casa y lejos de casa]
y al acostarte, y cuando te levantes.
[mañana y tarde]
6:8 Y las atarás como una señal en tu mano,
y estarán como frontales entre tus ojos;
[las demostrarás como un habito,
Y las escribirás en tu memoria]
6:9 y las escribirás en los postes de tu casa,
y en tus puertas.
[las postearas para que la familia las vea en tu casa
Toda vez al entrar o salir,
Y para que todo aquel fuera de la casa
Que note tus puertas
Toda vez que vayan por tu propiedad]

Nosotros tenemos libertad bajo el evangelio de aplicar este mandamiento en maneras diferentes. Pero no tenemos libertad de desobedecerlo. ¿Cual es la razón de este mandamiento?

6:12 …cuídate de no olvidarte del Señor…

Y vosotros padres, practicad la presencia de Dios en tu casa, no dejes olvidar al Señor, No provoquéis tus hijos a la ira por olvidar los mandamientos de Dios, Recuerda a nuestro padre Abraham

Génesis
18:19 Porque yo sé
que mandará a sus hijos
y a su casa después de sí,
que guarden el camino del Señor,
haciendo justicia y juicio…

Nutriendo con las Escrituras

Regresando a Efesios 6, el lado negativo de este mandamiento es no provocarlos a la ira, El positivo es “traerlos a la crianza y admonición del Señor” La palabra aquí traducida como “traerlos a” es usada solo en otro lugar en el Nuevo Testamento, justo nueve versos antes, donde es traducida como “sustento”.

Efesios
5: 28 Así también los maridos deben amar a sus mujeres como a sus mismos cuerpos.
El que ama a su mujer, a sí mismo se ama.
5:29 Porque nadie aborreció jamás a su propia carne,
sino que la sustenta y la cuida,…

La palabra traducida ”nutrir” literalmente significa “engrosar” como el cuajado del queso. Esto es aplicado metafóricamente al espesamiento de los niños cuando crecen para ser adultos. Tú los engruesas físicamente mediante el alimento. Así que podría ser traducido “nutrir” “alimentar” “sustentar’ Nosotros los esposos estamos para sustentar nuestras esposas, y nosotros padres estamos para sustentar a nuestros hijos.

¿Cómo vamos a nutrir o sustentar nuestras esposas?



Efesios
5:26 … santificarla, habiéndola purificado
en el lavamiento del agua por la palabra,

En referencia a las esposas, la palabra es traducida “sustento” (5:29), mientras que refiriéndose a los niños, la misma palabra es traducida “criadlos” (6:4). Luego una palabra diferente es traducida “nutrir”. Nosotros estamos para “criarlos” o sustentarlos “en la nutrición y amonestación del Señor.”

(Esto puede ser un poco confuso. En sus "Notas a los Lectores", los traductores de las la traducción inglesa King James, explican que ellos tratan de traducir cada palabra Griega con tantas palabras en ingles como les fue posible. Pero parece que ellos también trataron de traducir tantas palabras Griegas a una única palabra en Ingles.)

Esta otra palabra “nutrir” [paide…a] podría mejor se traducida “disciplina” o “instrucción”. Esta incluye el entrenamiento y educación completa de los niños, el cultivo de la mente y la moral. Es traducida “instrucción” en la Segunda carta a Timoteo.
 
Segunda Carta a Timoteo
3:14 Pero persiste tú en lo
que has aprendido
y te persuadiste,
sabiendo de quién has aprendido
 3:15 y que desde la niñez
has sabido las Sagradas Escrituras,
las cuales te pueden hacer sabio para la salvación
por la fe que es en Cristo Jesús.
3:16 Toda la Escritura es inspirada por Dios
y útil para enseñar,
para reprobación, para corregir,
para instruir en justicia,
3:17 a fin de que el hombre de Dios sea perfecto,
enteramente preparado para toda buena obra.

Si nosotros los padres estamos por instruir o disciplinar nuestros hijos en la rectitud, pues los padres tenemos que enseñarles y encausarlos a conocer las santas Escrituras.

La palabra por “amonestación” [nouques…a] en Efesios 6:4 literalmente significa “fijar la mente”. Esto puede ser en el sentido de sugerencia o en el sentido de advertencia y corrección. Así que los padres están directamente comandados a instruir sus hijos, - a nutrirlos – en la disciplina – en entrenamiento mental y moral, en la amonestación – el consejo correctivo – del Señor.

Esposos y Padres están Comandados a Instruir

Los esposos están comandados a instruir sus esposas con la purificación de la Palabra, y los padres están comandados a instruir a sus hijos con la instrucción de las Escrituras. ¿Estas viendo la imagen? Dios ha comandado a ustedes los esposos a enseñar y amonestar sus esposas e hijos con las Escrituras. Esto no es opcional. Y nutrir no se hace por delegación. El que sea que haga la instrucción se convierte en el esposo de la mujer y el padre de los niños. Si el padre delega esta responsabilidad, ellos tornaran los corazones de los niños de las esposas sobre esa otra persona.

Un pastor con experiencia que entiende este principio – porque lo ha practicado él mismo en su familia – trabajara en fortalecer el papel del esposo y padre en la familia. El no tratará de tomar el papel del padre. Si tú tomas el papel del padre, tú minas su autoridad. Si tú minas la autoridad del padre, tú destruyes el orden de la familia. Si tú destruyes el orden de la familia, tú rompes la familia. Hiere al pastor y las ovejas se dispersaran.

La línea final es que las familias que alaban son las que constituyen la iglesia que alaba. Si la alabanza solo toma lugar bajo el techo del santuario o detrás de la puerta del closet, pues los padres se debilitarán y las familias caerán por el camino.

domingo, 17 de mayo de 2020

La Alabanza Familiar - Parte 2 - Fundamentos para la Alabanza Familiar - ¿Que es la alabanza Familiar?

¿Qué es la Alabanza Familiar?

¿Es la Alabanza Familiar decir una pequeña plegaria o leer un versículo de las Escrituras antes de tomar tu comida? Esta puede ser la concepción de algunas personas sobre la Alabanza Familiar, pero no es el modelo Bíblico. Si tú hubieras preguntado a Abraham esta cuestión, ¿cómo  hubiera contestado él? El Señor nos dice algo sobre Abraham que revela como él lidera su familia.

Génesis 18:19
Porque yo sé [Abraham]
que mandará a sus hijos
y a su casa después de sí,
que guarden el camino del Señor,
haciendo justicia y juicio,
para que haga venir el Señor  sobre Abraham
lo que El ha hablado acerca de él.


Abraham usó la autoridad que Dios le dio a todos los padres en orden de hacer cumplir el deber de santidad de sus hijos, para conservar los caminos de Dios y hacer justicia y discernimiento. Así que un padre tiene tanto que conocer del discernimiento de Dios y declararlo a sus propias familias. Uno no imagina a Abraham sentando al lado de cada uno al mismo tiempo, dándoles una lectura sobre conservar los caminos del Señor y luego alejándose de ellos para siempre. No, eso no trabaja de ese modo. El constantemente instruiría sus hijos mediante preceptos y ejemplos de como continuar en los caminos del Señor en todas las áreas de la vida, ya sea en el gobierno, comercio o religión. El tendría que orar por ellos y con ellos. El los enseñaría y guiaría. El les mostraría el camino correcto y el incorrecto.

Tú podrías decir, “Pero ese fue Abraham”, Si, pero luego Jesús dijo, “....Si fueseis hijos de Abraham, las obras de Abraham haríais.” (Juan 8:39) y Pablo dijo, “Sabed, por tanto, que los que son de fe, éstos son hijos de Abraham.” (Galatas 3:7). Si tu eres un creyente, pues tú eres un hijo de Abraham, y tú harás bien si “preguntas por el viejo sendero, donde está el buen camino, y andar en el”

Los patriarcas erigieron altares familiares privados y lo alababan en casa. Noe construyó un altar al Señor cerca de Ararat. (Génesis 8:20) Abraham construyó un altar al Señor en la planicie de Moreh (Génesis 12:7) y en toda parte donde pasara una temporada. Isaac construyó un altar en Beersheeba (Génesis 26:25) y Jacob construyo un altar en Bethel (Génesis 35:1-2).

Sí, pero dirás, “Esto fue antes del tiempo de Moisés, después de Moisés, los Israelitas se congregaban para alabar.” No, no lo hacían así, La nación de Israel no sabia nada de lo que nosotros pensamos como una “congregación”, o “iglesia”, los Israelitas alababan en casa. Los festejos anuales y los Sabbaths semanales eran todos llevados en casa. Toda la alabanza a Dios era centrada en el hogar. Con rara excepción de eventos monumentales, no había alabanza colectiva en todo Israel, Toda convocación sagrada tenia lugar en sus moradas.

Levítico
23:1 Y habló el Señor a Moisés, diciendo,
23:2 Habla a los hijos de Israel, y diles: Las fiestas solemnes del Señor, las cuales proclamareis como santas convocaciones, serán estas:
23:3 Seis días se trabajará, pero el séptimo día será de descanso, santa convocación; ningún trabajo haréis. Es el día de descanso dedicado al Señor dondequiera que habitéis.
23:4 Estas son las fiestas solemnes del Señor, las reuniones santas que convocaréis en las fechas señaladas:
23:21 En este mismo día convocaréis una reunión santa; ningún trabajo de siervos haréis. Estatuto perpetuo os será, dondequiera que habitéis, por vuestras generaciones.

Los hombres eran requeridos a presentarse ellos mismo al tabernáculo al mismo tiempo durante las tres festividades anuales en orden de hacer una ofrenda por sus familias. Porción de la ofrenda era luego tomada de regreso a las casas porque la familia entera era requerida de participar de la ofrenda. Pero el tabernáculo no fue construido para alabanzas congregacionales. Intente imaginar 603,550 hombres embutidos dentro de un área menor que un cuarto del tamaño de un campo de fútbol, y veras lo que digo. Si tú permites sólo dos pies cuadrados por persona – que ya es absurdamente pequeño, requeriría de 228 servicios en un periodo de 24 horas, o un servicio cada seis minutos, sólo para acomodar el numero de adultos varones en Israel en aquel tiempo cuando el tabernáculo fue construido. Tú puedes ver porque el tabernáculo nunca fue mencionado en las Escrituras como un lugar para alabanza colectiva, El tabernáculo era el centro de los sacrificios sagrados.



La Pascua, por ejemplo, era un altar familiar. En el día catorce del primer mes en la tarde cada familia mataba un cordero macho sin marcas, mojaban una rama de hisopo en sangre y rociaban la sangre en los lados y borde superior de las puertas de sus casas, luego ellos comían  de prisa el cordero asado con  pan sin levadura y hierbas amargas mientras vestían con sus cinturas atadas, sus zapatos puestos, sus bastones en mano. (Éxodo 12:1-28)

Exodo
12:46 Se comerá en una casa,
y no llevarás de aquella carne
fuera de ella
ni le quebraréis ningún hueso.
12:47 Toda la congregación de Israel lo hará.

12: 26 Y cuando
os pregunten vuestros hijos:
"¿Qué significa este rito?",
12:27  vosotros responderéis:
 "Es el sacrificio de la Pascua del Señor,
el cual pasó por encima de las casas
de los hijos de Israel en Egipto,
cuando hirió a los egipcios
y libró nuestras casas"».

La Ley de Moisés requería que una vez cada siete años, en la fiesta del tabernáculo, los sacerdotes leyeran la ley completa a la gente, Deuteronomio 31:9-13

Tú te puedes preguntar,  bien, ¿qué sobre las sinagogas?  Las sinagogas no se desarrollaron hasta mil años después, después del exilio de Babilonia, la razón última por la cautividad de Israel atribuida por Dios es la falla de los padres de pasar las instrucciones a sus hijos.

Deuteronomio
32:45 Cuando acabó Moisés de recitar
todas estas palabras ante todo Israel,
32:46 les dijo:
«Aplicad vuestro corazón a todas las palabras
que yo os testifico hoy,
para que mandéis a vuestros hijos
que cuiden de cumplir todas las palabras de esta Ley.
32:47 Porque no os es cosa vana;
es vuestra vida,
pues por medio de esta Ley
haréis prolongar vuestros días sobre la tierra
a la que vais para tomarla en posesión tras pasar el Jordán».

Pasando las instrucciones de la Ley a sus hijos prolongaría sus días en la tierra. Esta es la mera cosa que ellos fallaron en hacer, que los dejó inevitablemente en cautividad.  

Despues del exilio de Babilonia, debido a que mucha instrucción se había perdido, los padres no tenían idea de qué transmitirles a los hijos, así encontramos en el libro de Nehemias esa escena dramática del renuevo de las festividades del tabernáculo que requirió que el libro de la ley de nuevo fuera leído a las personas.



Nehemias 8
1 Entonces se juntó todo el pueblo
como un solo hombre
en la plaza que está delante de la puerta de las Aguas, ….
2 el sacerdote Esdras trajo la Ley
delante de la congregación,…..
3 leyó en el libro delante de la plaza
4 Y el escriba Esdras estaba sobre un estrado de madera ….
5 Abrió, pues, Esdras el libro
(--pues estaba más alto que todo el pueblo--;)
y cuando lo abrió, el pueblo entero estuvo atento.
6 Bendijo entonces Esdras al Señor, Dios grande.
Y todo el pueblo, alzando sus manos, respondió:
«¡Amén! ¡Amén!»; y se humillaron,
adorando al Señor rostro en tierra.
7 ….Los levitas, hacían entender al pueblo la Ley,
mientras el pueblo se mantenía atento en su lugar.
8 Y leían claramente en el libro de la ley de Dios,
y explicaban su sentido,
de modo que entendieran la lectura.
9 Entonces el gobernador Nehemías,
el sacerdote y escriba Esdras
y los levitas que hacían entender al pueblo dijeron a todo el pueblo:
«Hoy es día consagrado al Señor, nuestro Dios; no os entristezcáis ni lloréis»;
pues todo el pueblo lloraba
oyendo las palabras de la Ley.

Esa generación nunca había escuchado las palabras de la ley. La sinagoga fue instituida después del exilio no para reemplazar la instrucción de las familia por el padre, pero para ayudar el padre a restablecer su instrucción familiar en la ley.

¿Pero que hay del Nuevo Testamento? ¿Que nos enseña el la Palabra de Dios acerca de esto en los evangelios y las epistolas? Veremos un poco acerca de eso en la siguiente entrega...

lunes, 16 de septiembre de 2019

La Alabanza Familiar - Parte 1 - Introduccion

Pregunta por los Antiguos Senderos

Jeremías 6:16
Así dijo el Señor:
Paraos en los caminos, y mirad,
y preguntad por las sendas antiguas,
cual sea el buen camino, y andad por él,
y hallaréis descanso para vuestra alma.
Mas dijeron: No andaremos allí.

La imagen que el Señor, mediante el profeta Jeremías, esboza para nosotros es de un hombre parado donde el camino se junta, intentando discernir que sendero tomar. El Señor lo dejaría juzgar por si mismo y no ciegamente seguir a los demás. El aconseja a Israel  regresar al viejo sendero en el cual los patriarcas y los profetas caminaron. Encuentra el sendero que caminó Enoc y Noe, Abraham y Moisés, David y Elías, síguelos.

Cuando seguimos el camino de la verdad revelada en las Escrituras, hay luz en el sendero y podemos ver el camino. Pero cuando nos alejamos del sendero, las cosas se ponen oscuras. Vivimos en una tierra llena de oscuridad, porque el hombre ha vagado lejos de los caminos del Señor, “No caminaremos allí”

Ceguera de Juicio


Cuando continuamos empecinadamente en el sendero incorrecto, Dios eventualmente nos   golpea con ceguera y demencia. Nosotros llamamos a esto “ceguera de juicio” porque es el juicio de Dios. La ceguera continúa tanto como continuemos empecinados en el sendero incorrecto. Solo hay una dirección en la que podemos ir con una luz al frente, y esa es tomar el sendero de regreso. La únicas alternativas que tenemos es arrepentirnos y retroceder nuestros pasos todo el camino hasta el comienzo, o ir en cualquier otro camino excepto de regreso, y ser destruido.

Un claro ejemplo de esto es la educación gubernamental. La educación no está dentro de la jurisdicción del gobierno. Cuando el gobierno se volvió al sendero de educar la población, tomó el camino incorrecto. Algunos “bien intencionados” individuos pensaron que algunos padres estaban haciendo menos de lo que ellos deberían hacer, y que el gobierno podría hacer un mejor trabajo que los padres. Así que, ellos crearon la educación pública. Ahora a los padres se les permitió hacer menos de lo que ellos deberían, pero el gobierno tiene permitido de hacer más de lo que debería.  El gobierno viaja sobre este sendero, mientras que las familias son conducidas lejos de el, hasta que eventualmente el gobierno toma completamente  el trabajo de los padres en educación pues los padres no pueden hacer lo que deberían – ellos, los padres ya ni siquiera piensan que es su trabajo.

¿Pero qué de la educación? Esta creciendo cada vez  peor. El sendero se pone oscuro y más oscuro. Ceguera de Juicio. No importa que camino ellos tomen, no importa lo que ellos traten de hacer, no funciona. Ellos enseñan las cosas erróneas. Ellos enseñan con métodos equivocados. Ellos fallan en enseñar las cosas necesarias. Ellos socavan la apropiada autoridad. Si ellos alguna vez se vuelven efectivos en un área, esto les da los medios efectivos para volverse peores en todas las demás áreas. Ceguera de Juicio. Si alguien alguna vez sugiere regresar a cuando la educación era verdaderamente libre del control gubernamental y mucho mas efectiva, ellos no aceptarían pasar esa vergüenza, “No andaremos allí”. Ceguera de Juicio.

Tú puedes usar un destornillador como un martillo. No hace un buen trabajo martillando, arruina el clavo, y se arruina el destornillador. Tú también puedes usar al gobierno para educación. No hace un buen trabajo en educación, arruina los niños y arruina el gobierno. ¿Por qué? Por que el destornillador no se hizo para martillar, y el gobierno no se hizo para educar. Es tan simple como eso. Dios hace cada cosa para un propósito. Sólo cuando tú te apegas al propósito es que  consigues los resultados satisfactorios.

La Falla de los Padres


A pesar de que mi ejemplo pertenece a la educación académica, el mismo principio aplica a la Alabanza Familiar. La atroz degeneración moral y condición espiritual de nuestra cultura puede ser rastreada directamente a la falla de los padres en su deber respecto a sus familias. Es la responsabilidad de los Padres proteger a sus familias, proveer para sus familias, dirigir la educación de los niños, e instruir a sus familias en los caminos de Dios. Pero estas responsabilidades han sido ampliamente abandonadas al gobierno, corporaciones y niñeras religiosas que llamamos “burócratas”, “trabajadores sociales”, “oficiales” "administradores”, "empleadores”, “agentes”, “superintendentes”, y “organizaciones religiosas”. Yo culpo primeramente a los padres por este predicamento, y únicamente son sólo los padres quienes pueden regresar esta nación “al viejo sendero”. Yo no estoy inicialmente condenando al gobierno, negocios, e iglesias. Ellos ciertamente tienen su lugar. Si ellos retornaran y se preocuparan por los asuntos de los cuales Dios les ha dado jurisdicción – si ellos pudieran sólo “preguntar por el viejo sendero” ellos encontrarían que sus esfuerzos son más efectivos y más satisfactorios. Como las cosas están, ellos impiden a los padres  regresar a sus propios roles.

viernes, 30 de agosto de 2019

Algunas preguntas para pesar nuestra paternidad - Danny Baker


Siempre en esta fecha las autoridades escolares califican a nuestros hijos en su desempeño académico. Ellos miran a nuestros hijos desde la “ventana” escolar, desde lo que ellos esperan y exigen. Nos conviene que evalúen a nuestros hijos en su rendimiento académico porque a ellos les hace bien aprender, conocer, desarrollar los mecanismos de la razón mediante las ciencias, la matemática y la comprensión del habla y del mundo natural.

Cuando aprueban nos alegramos. Sentimos un gran alivio. Porque alcanzamos una certificación que sirve de prueba de que no hemos privado a nuestros hijos de la educación y que nos hemos esforzado, cuando menos, por equiparar en lo académico a  nuestros hijos con los alumnos que todo el año asisten a clases. Si no pasan esta prueba, sabemos que podemos hacer ajustes, enfocándonos en las áreas de mayor debilidad, sabiendo que tendremos una nueva oportunidad.

Pero es también una época del año en la que debemos someternos a otra evaluación más importante, que mida nuestro desempeño como padres y madres y que nos permita hacer una proyección más realista y completa del futuro de nuestros hijos.

Recordemos que el factor más determinante del futuro de nuestros hijos es el carácter. Buscamos criar hijos que alcanzan su potencial. Dueños de sí mismos. Esforzados, gentiles y amables, sociables, íntegros, sinceros, superadores de sus debilidades, organizados, confiables, etc. Hijos así triunfarán tanto en el campo espiritual como profesional.

¿Qué elementos debemos evaluar en el carácter de nuestros hijos? ¿Cómo saber si nuestros hijos en verdad están madurando? Sugiero una lista que no pretende ser ni la mejor, ni la más completa. Es solo un bosquejo rápido de un cuadro que podremos ir completando con el tiempo, a medida que nos volvamos más expertos en este proceso de abarcar plenamente nuestra paternidad y maternidad.

Y Jesús crecía en sabiduría y en estatura, y en gracia para con Dios y los hombres. Lucas 2.52

¿Qué significado tienen estas tres cosas que Lucas menciona acerca del niño Jesús? Las tres están interrelacionadas y dependen una de la otra y todas ellas se manifiestan en la relación con Dios y con los hombres.

En la sociedad antigua, cuando un niño crecía era más sabio y  tenía mayor gracia. La estatura, sinónimo aquí de madurez, estaba dada por estos dos factores esenciales del caráceter. Los tres aspectos. Sabiduría, madurez y gracia,  se debían dar armónicamente. Había una expectativa en la sociedad judía para cada edad, y la sociedad entera sustentaba los valores que los niños debían tener. El clan, conformado por varias generaciones de parientes, era celoso en custodiar el desenvolvimiento de los niños en el ambiente familiar, en el ambiente social y en las circunstancias de la vida que les tocaba vivir.

Wikipedia en español define a la sabiduría con estas palabras:

La sabiduría es un carácter que se desarrolla con la aplicación de la inteligencia en la experiencia propia, obteniendo conclusiones que nos dan un mayor entendimiento, que a su vez nos capacitan para reflexionar, sacando conclusiones que nos dan discernimiento de la verdad, lo bueno y lo malo. La sabiduría y la moral se interrelacionan dando como resultado un individuo que actúa con buen juicio. Algunas veces se toma sabiduría como una forma especialmente bien desarrollada de sentido común.

 Notemos las palabras “carácter”, “inteligencia”, “experiencia”, “entendimiento”, “reflexión”, “discernimiento”, “verdad”, “bueno y malo”.

La palabra nos enseña que la sabiduría comienza con el temor de Dios y parece sugerir que continúa con una actitud correcta hacia los padres: “Oye, hijo mío, la instrucción de tu padre, Y no desprecies la dirección de tu madre; Porque adorno de gracia serán a tu cabeza, Y collares a tu cuello”. (Pro 1.8-9)

¿Estamos criando hijos sabios, que temen a Dios, que oyen atentamente la instrucción y la enseñanza?

Y más aún, ¿estamos instruyendo y enseñando a nuestros hijos?

Nuestro hogar, ¿aprovecha las horas para la instrucción y la enseñanza? Las circunstancias que vivimos, ¿nos transforman o nos dejan cómo somos? Nuestros hijos siguen repitiendo los mismos errores y manifestando los mismos defectos de carácter?

 En su fuero íntimo

¿Han aprendido a obedecer?

¿Cuántas veces hay que decir una orden para que la cumplan?

¿Pueden comprender las instrucciones de otros y seguirlas?

¿Tienen una mente y espíritu esforzado?

¿Tienen capacidad para reflexionar acerca de sus actitudes y errores?

¿Pueden arrepentirse de sus errores y disculparse con facilidad?

¿Tienen discernimiento del bien y el mal?

¿Tienen un corazón que ama la razón?

¿Se interesan por la verdad?

¿Tienen interés por la palabra de Dios?

¿Saben orar con un corazón que ama a Dios?



En relación con otros

¿Tienen respeto hacia los ancianos?

¿Saben escuchar a los adultos?

¿Saben saludar con gracia?

¿Saben mostrar aprecio a otras personas?

¿Son niños cuya compañía es deseable?

¿Pueden interactuar naturalmente con todas las edades?

Si tienen la tendencia a la hiperactividad, ¿han aprendido a quedarse quietos, escuchar y conversar?

Si tienen la tendencia a estar quietos, ¿han aprendido a jugar y divertirse en la acción?

Si tienen la tendencia a aislarse, ¿han aprendido a disfrutar el estar con otros?

Si tienen la tendencia a dominar, ¿han aprendido a ser guiados por otros?

Si tienen la tendencia a la timidez, ¿Han aprendido a saludar, a hacer preguntas, a interesarse por otros, a hablar y escuchar?

¿Pueden conversar cuando la familia se sienta a comer, integrándose en la conversación?

¿Saben colaborar en el orden de la casa?

¿Saben asearse y mantener el orden de su cuarto y efectos personales?

¿Saben situarse en diversas circunstancias o el mundo debe girar en la dirección de ellos para que se sientan a gusto?

¿Saben tratar a otros niños? ¿Pueden interactuar correctamente con personas adultas?

¿Saben saludar?

¿Pueden jugar pacíficamente o precisan ganar siempre?

¿Pueden participar en los temas comunes de otros niños de su edad?

¿Pueden participar de reuniones?

¿Son agradecidos?

¿Tienen un corazón alegre que no precisa de estímulos externos para alegrarse?

Esta lista de preguntas no debe desanimarnos, sino, por el contrario, debe impulsarnos hacia nuestra meta de criar hijos sabios y llenos de gracia. Crecer en estatura es crecer en sabiduría y gracia. La edad de nuestros hijos debe alcanzar una madurez de comportamiento y carácter muy distinta a la de la sociedad que nos rodea porque esta sociedad no tiene metas ambiciosas para nuestros hijos.

Las preguntas tampoco están completas. Cada uno de nosotros debe agregar a esta lista conforme a la gracia y carga que tiene.

Que el Señor nos haga padres que saben guiar a nuestros hijos en el camino que deben seguir para que jamás se aparten de él.


lunes, 8 de abril de 2019

Educando en casa a nuestros hijos, Pastor Daniel Divano

En Febrero del año 2015 se realizo en San Miguel una conferencia para familias educadoras cristianas. Allí el pastor Daniel Divano, de la iglesia Comunidad Cristiana de San Miguel expuso los principios bíblicos por los cuales una familia cristiana debería regirse para tomar la decisión de educar a sus hijos en casa. " Nuestros hijos son nuestra responsabilidad y el ambiente escolar se ha vuelto hostil, anti-social,  y moralmente degradado. Un llamado a rescatar a nuestros hijos de la debacle"

domingo, 18 de marzo de 2018

Las 7 verdades innegables del homeschooling - Verdad 7: el homeschooling es para los padres

¿Cuántos de nosotros fuimos a la escuela sin aprender nada en general, o recordando algo en particular? No estábamos interesados ni motivados. Simplemente estábamos cumpliendo nuestra sentencia de 12 años. Ahora tenemos otra oportunidad de aprender estas cosas cuando las enseñamos a nuestros hijos. Tenemos la oportunidad de aprender:




  • Las matemáticas que nunca entendimos.
  • La ciencia desde una perspectiva cristiana en lugar de desde una perspectiva naturalista.
  • La historia que nunca nos enseñaron.
  • El lenguaje clásico que nunca nos ofrecieron.
  • La lógica que nunca nos permitieron usar.
  • Nunca aprendemos algo tan bien como cuando nosotros mismos tenemos que enseñarlo. Qué bendición es tener hijos para enseñar. Y hay muchas cosas que solo un padre puede enseñar a su hijo.


La educación en el hogar está salvando dos generaciones: primero nosotros, luego nuestros hijos. Todos debemos continuar para obtener nuestro doctorado, Doctor en Paternidad.

Traducido de "Seven Undeniable Truths of Homeschooling" del sitio Trivim Pursuit de Harvey y Laurie Bluedorn

Las 7 verdades innegables del homeschooling - Verdad 6: el homeschooling produce mejores valores

La sexta verdad innegable de la educación en el hogar es que la educación en el hogar produce los mejores valores. Los niños educados en el hogar respetan a sus compañeros, padres, mayores y autoridades. Y no se unen a pandillas.



Por el contrario, las escuelas del gobierno en su mejor momento no pueden elevarse por encima de los valores morales comunes de la cultura, y en el peor de los casos no enseñan absolutos morales ni por casualidad. Enseñan la moralidad de la a-moralidad, la idea de que no hay absolutos morales, solo elecciones personales. Cuando combinamos este relativismo moral, la idea de que no existe el bien o el mal, con la información que brindan acerca del sexo, las drogas, la muerte, el feminismo y el multi-culturalismo, ¿qué obtenemos? Sexo promiscuo, drogas ilícitas, suicidio, aborto, infanticidio, homicidio. ¡Ahora tú decides!

Pero algunos padres argumentan que quieren que sus hijos en la escuela del gobierno sean "sal" en el sistema. Se están refiriendo, por supuesto, a Mateo 5:13, que dice: "Vosotros sois la sal de la tierra". Pero eso no es todo lo que dice este versículo. Continúa diciendo: "pero si la sal pierde su sabor, ¿con qué será salada? Desde entonces no sirve para nada más que ser echado fuera y pisoteado por los hombres".

Aquí hay una pequeña lección de química histórica. Si tratamos de eliminar el sabor de la sal común de mesa, todo se disolvería y se lavaría: no quedaría nada. Eso es porque la sal de mesa de hoy consiste en cristales puros del compuesto químico que llamamos cloruro de sodio. Pero la "sal" de la Palestina Bíblica no era cloruro de sodio puro. Contenía cloruro de sodio; pero también contenía muchos otros compuestos e impurezas. En realidad podrían lavar el cloruro de sodio de la sal antigua y esto eliminaría el sabor salado. Pero aún habría un "residuo" sustancial. Todavía se vería como "sal", pero carecería del sabor salado. Esta "sal" lavada perdia todas sus propiedades beneficiosas: preservar alimentos, fertilizar el suelo, limpiar heridas, mejorar el sabor y, sobre todo, simplemente mantener la vida. Sin cloruro de sodio, esta "sal" no valía más que arena. De hecho, en realidad era arena. Ellos literalmente pavimentaban caminos con eso. Por lo tanto, Jesús declaró que no era "bueno para nada sino para ser expulsada y pisoteada por los hombres".

La pregunta es: "¿Nuestros hijos actuarán como sal en la escuela del gobierno, para mantenerla, preservarla, fertilizarla, limpiarla y darles sabor, o la escuela del gobierno les lavará el sabor y la utilidad a nuestros niños y los convertirá en sal sin valor?" ¿Quién está enseñando a quién en la escuela del gobierno? Los educadores del gobierno pueden no ser siempre efectivos en la enseñanza de habilidades académicas, pero son altamente capacitados y muy efectivos para transmitir, de maneras muy sutiles, la visión humanista del mundo.

El padre de la educación moderna es John Dewey. John Dewey fue un humanista dedicado y autor del primer manifiesto humanista.

Los humanistas han declarado abiertamente su intención. Tienen la intención de salar a nuestros hijos con la filosofía del humanismo.

Charles F. Potter, un destacado humanista, escribió en la revista "Humanist" (1930).

"La educación es por lo tanto un aliado muy poderoso del Humanismo, y cada escuela pública estadounidense es una escuela de Humanismo. ¿Qué pueden hacer las escuelas dominicales teístas, reuniéndose una hora a la semana y enseñando solo a una fracción de los niños, para detener la marea de un programa de cinco días de enseñanza humanística?

Otro destacado humanista, John Dunphy, escribió en la Revista Humanista (1983).

"Estoy convencido de que la batalla por el futuro de la humanidad debe ser librada y ganada en el aula de las escuelas públicas por maestros que perciben correctamente su papel como proselitistas de una nueva fe: una religión de la humanidad ... El maestro debe encarnar la misma dedicación desinteresada como los predicadores fundamentalistas más rabiosos, ya que serán ministros de otro tipo, utilizando un aula en lugar de un púlpito ... El aula debe y se convertirá en una arena de conflicto entre lo viejo y lo nuevo, el cadáver podrido del cristianismo , junto con todos sus males y miseria adyacentes, y la nueva fe del humanismo ".

Nuestros hijos no vienen con sal. Nuestra tarea dada por Dios como padres es llenar de sal a nuestros hijos. Llamamos a este proceso educación.

Proverbios 22: 6

"Instruye al niño en su camino, [es decir, llenarlo de sal]
y aun cuando fuere viejo
no se apartara de el ".

Efesios 6: 4

"Y vosotros, padres,
No provoques a ira a vuestros hijos,
sino criadlos en la disciplina
y amonestacion del Señor".

Literalmente, "nutrelos en la corrección y el consejo del Señor". En otras palabras, no los provoques a la ira, sino a la justicia.

Cuando nutrimos o criamos a nuestros hijos, actuamos como sal sobre nuestros hijos, preservando su integridad, fertilizando sus mentes, limpiando su caminar y dándoles un sabor distintivamente cristiano de la vida.

¿Están nuestros hijos preparados para luchar contra el gigante filisteo de la educación humanística? David se probó a si mismo con una honda ante un león y un oso antes de enfrentarse al Gigante Goliat. ¿Han sido entrenados nuestros hijos con las armas de la guerra cristiana? (Romanos 13:12; 2 de Corintios 10:4; Efesios 6:10-18). Solo después de que nuestros hijos hayan madurado y hayan sido probados en la corrección y el consejo del Señor, solo entonces podremos enviarlos a luchar contra los Filisteos Humanistas. Pero si enviamos a nuestros hijos a ser discipulados por el sistema humanista, podemos esperar que cualquier sal que podamos impartirles sea constantemente arrastrada por un flujo constante de humanismo contaminante. La sal perderá su sabor y no servirá para nada.

Un siglo de cristianos enviando a sus hijos a las escuelas del gobierno ha eliminado la salinidad del cristianismo. Hoy tenemos una generación de cristianos que ni siquiera saben qué es la cultura cristiana. La única ventaja que tenemos en este punto es que cuando tocas fondo, el único camino es hacia arriba. Ahora estamos luchando por criar a padres cristianos para ser "la sal de la tierra" al salar a sus hijos en el temor del Señor.

Traducido de "Seven Undeniable Truths of Homeschooling" del sitio Trivim Pursuit de Harvey y Laurie Bluedorn

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